Grandir et s'épanouir sur la route

Opportunités pour les enfants et les jeunes itinérants

Avec ce projet, nous ciblons les enfants et les jeunes de la communauté itinérante qui sont souvent oubliés ou ne parviennent pas à s'intégrer dans la société. Ce projet vise à créer un lien en développant une offre éducative sur mesure qui s'adapte à leur mode de vie. En apprenant à lire et à écrire et en découvrant des activités culturelles, ces enfants et ces jeunes peuvent développer de nouvelles compétences dans un environnement sûr et familier.

Durée du projet

1er janvier 2024 - 31 décembre 2024

Avec le soutien de De Warmste Week

Le projet de Caritas Vlaanderen "Grandir et s'épanouir sur la route" a été sélectionné par De Warmste Week comme l'un de ses projets sur le thème "grandir sans soucis". 

Pourquoi ce projet ?

D'après nos contacts fréquents avec les familles itinérantes, nous constatons que le manque d'éducation des enfants est un problème important et courant. Bien que les parents soient convaincus de l'importance de la scolarisation et de l'alphabétisation, il subsiste une grande méfiance à l'égard des écoles et de la société en général. Notre expérience montre que les parents et les enfants craignent d'être rejetés ou discriminés en raison de leur origine. En outre, leur mode de vie nomade les empêche de participer à l'enseignement ordinaire et de s'y familiariser. La majorité de ces enfants ne savent donc ni lire ni écrire, ou seulement de manière très limitée. Nous souhaitons les aider en leur offrant des possibilités d'apprentissage à bas seuil et sur mesure, et élargir encore leur univers.

Comment voulons-nous réaliser notre projet ?

Les ressources du projet seront utilisées pour enseigner aux enfants des populations itinérantes la connaissance de leur langue maternelle (calcul, lecture et écriture), grâce au développement de formes et d'outils d'apprentissage adaptés, y compris numériques, qui leur permettent également de poursuivre leurs études, même lorsque la famille est itinérante. Il s'agit d'un projet pilote, qui pourra être étendu ultérieurement. Nous travaillons sur le terrain et avec des bénévoles : dans les différents lieux d'arrêt où les familles séjournent alternativement, nous mettons en place un point de contact pour suivre les enfants famille par famille.

Caritas Vlaanderen soutient une centaine de familles itinérantes, souvent des familles avec enfants, avec le projet Adresses de référence. Grâce à son travail avec le groupe cible, Caritas a pu établir une relation de confiance avec les parents, ce qui permet d'introduire d'autres opportunités pour ces enfants et ces jeunes. 

Nous voulons présenter aux enfants des populations itinérantes, d'une manière sûre et familière, un monde qui n'est pas le leur (c'est-à-dire l'éducation) mais qui est plein d'opportunités (inconnues), de rencontres et d'amusements. Et autour duquel nous voulons aussi organiser des activités de rencontre et de découverte.

Nous enseignons aux enfants et aux jeunes sans expérience scolaire le calcul, la lecture et l'écriture à l'aide de méthodes (numériques) : reconnaître les lettres, apprendre de nouveaux mots, écouter des histoires, lire un texte de manière ludique, écrire des mots et des phrases de base, etc.  Ils développent également leurs compétences sociales à travers des rencontres et des activités culturelles telles que la découverte de musées, la rencontre de personnes d'autres horizons ou des jeux de groupe. 

Quel changement ou impact visons-nous avec notre projet pour le groupe cible ?

L'objectif principal de ce projet est de permettre aux enfants et aux jeunes itinérants en situation de vulnérabilité de développer des compétences qui augmenteront leurs chances de participer à la société en tant que citoyens à part entière. Nous visons également à renforcer la confiance en soi et la confiance dans l'école en tant qu'institution, de sorte que ce projet puisse contribuer à créer des passerelles vers l'enseignement ordinaire et que les enfants puissent participer de manière indépendante aux activités sociales et culturelles de la société.

Comment notre projet s'inscrit-il dans le thème "Grandir sans soucis" ?

Le projet implique des enfants et des jeunes issus d'un groupe de personnes marginalisées qui n'ont pas accès, dans la société, à une forme d'éducation adaptée à leur mode de vie. Pourtant, ces enfants et ces jeunes ont aussi le droit d'apprendre et de grandir dans un environnement approprié et sûr, quelles que soient les difficultés qu'ils rencontrent du fait de leur existence itinérante. Ils ont le droit d'apprendre à lire et à écrire, et de rêver à différentes perspectives d'avenir. De plus, en raison des fréquents déplacements pour trouver un logement, les familles se trouvent toujours dans une situation instable, ce qui engendre la peur et l'insécurité parmi les membres de la famille, et un manque de confiance pour s'ouvrir à la société. Les activités éducatives et culturelles que nous entreprendrons permettront aux enfants et aux jeunes de se prendre en charge. En outre, il est également très important d'impliquer les parents dans ce processus. Cela leur permettra de vivre et de grandir dans un environnement plus serein.