Menstruatiearmoede is een realiteit voor duizenden jongeren in België. Niet iedereen heeft toegang tot maandverband of andere menstruatieproducten. Daarom ontwikkelden we een lespakket voor leerkrachten van de derde graad lager onderwijs tot en met de eerste graad secundair. Met deze handleiding geef je een betekenisvolle, interactieve les over menstruatiearmoede.

Wat zit er in de handleiding?

De les is klaar voor gebruik en bestaat uit:

  • Een korte animatievideo

  • Een brainstorm-oefening aan de hand van situatiekaartjes

  • Een budgetspel

  • Een quiz

  • Een stellingenspel dat uitnodigt tot een klasgesprek

  • Een PowerPointpresentatie met uitleg en illustraties

  • Een duidelijke handleiding voor jou als leerkracht

We bieden een keuze tussen deze didactische materialen. Het is niet de bedoeling om alle materialen in één les te gebruiken.
Duur van de les: ± 50 minuten
Voor leerlingen van 10 tot 14 jaar

Het pakket werd uitgetest in schooljaar 2024-2025 bij 50 klassen in Vlaanderen en Brussel, verspreid over landelijke en stedelijke gemeenten, in alle onderwijsnetten, in zowel lager als secundair onderwijs. Momenteel is het lessenpakket nog niet aangepast aan het buitengewoon onderwijs.

Wat leren je leerlingen?

Met deze les:

  • Denken leerlingen na over ongelijkheid, schaamte en solidariteit

  • Ontstaat er meer openheid over menstruatie

  • Leren leerlingen over menstruatieproducten en het belang van toegankelijkheid

  • Wordt taboe omgezet in dialoog

De les sluit aan bij thema’s zoals burgerschap, armoede, gezondheid en diversiteit.

Wat zeggen leerkrachten?

"Fijne afwisseling van spelvormen! De leerlingen waren heel verwonderd over de cijfers."

"Ook de jongens worden op een positieve manier mee benaderd."

"Het budgetspel laat leerlingen duidelijk beseffen wat armoede is. En het filmpje toont dan weer goed aan welke gevolgen menstruatiearmoede kan hebben op het leven van een kind."

Tips voor in de klas

  • Geef leerlingen ruimte om persoonlijke ervaringen te delen, maar dwing niets af.

  • Zorg voor een open sfeer zonder oordeel.

  • Houd enkele menstruatieproducten bij de hand als visueel hulpmiddel.

  • Voorzie nazorg: laat weten bij wie leerlingen terechtkunnen voor vragen of hulp.

Meer weten of samenwerken?

Wil je graag extra ondersteuning? Of heb je feedback op het lespakket?
Contacteer Dorien Van Haute via dorien.vanhaute@caritas.be

Met steun van

Vlaamse overheid

Gerelateerde artikels